最新五年级

  • new 《珍珠鸟》课件内容 2018-02-06

    第一课时 品味人与小鸟的信赖 一、引出人与鸟的话题 (学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》) 师:听到刚才白居易的《忆江南...

  • new 珍珠鸟说课稿课件 2018-02-05

    精心的设计是课件优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂。下面小编为大家带来珍珠鸟说课稿课件,仅供参考,希望能...

  • new 优质课珍珠鸟课件 2018-02-05

    导语:下面是七年级下册第26课《珍珠鸟》课件整理,希望对大家的学习有所帮助! 教学目标 1.引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情...

  • new 珍珠鸟的课件的小练笔 2018-02-05

    一、教学目标: 1、引导学生了解文章的基本内容,体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用,把握文章的叙事线索:鸟儿由“怕人”到“信赖...

  • new 21课珍珠鸟课件 2018-02-04

    冯骥才语:“艺术创作是一种生命转换的过程,即把最深刻的生命——心灵,有姿有态、活喷喷地呈现出来。这过程是宣泄、是倾诉、是絮语、是呼喊,又是多么...

  • new 第七课珍珠鸟的课件 2018-02-04

    第七课珍珠鸟的课件1 教学目标 1、认读12个生字,能正确流利地朗读课文。 2、整体感知课文内容,了解珍珠鸟因为信赖而与“我”逐渐亲近。 3、研读课文第10段...

  • new 窦桂梅珍珠鸟课件 2018-02-04

    窦桂梅珍珠鸟课件 一、教学目标 知识与能力: 1.有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含义。 过程与方法: 1.自主...

  • new 珍珠鸟虞大明课件 2018-02-03

    珍珠鸟虞大明课件 课前游戏: 师:出示:《俗世奇人》述说俗世不俗之人。 师:这是一句绕口令,是老师亲自设计的,谁读得好,老师就送她一个礼物。 生:生...

  • new 珍珠鸟优秀课件 2018-02-03

    《珍珠鸟》这一课旨在让学生体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感,领悟人和动物是完全能和谐相处的。下面是小编收集整理的珍珠鸟优秀课件,希望对您有...

  • new 五年级课文珍珠鸟课件 2018-02-03

    【教学目的】 1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探究精神,注重质疑问难与相互切磋。 2、培养学生有感情朗读课文的能力。...

  • new 笫七课珍珠鸟课件 2018-02-02

    动物是人类的好伙伴,人类应该与动物和谐相处,不要伤害小动物,冯骥才既是作家,又是一个画家。他的每一篇文章都好象是一幅美丽的画。冯骥才也曾经养过...

  • new 《珍珠鸟》课件 2018-02-02

    《珍珠鸟》是新教材七年级下册中的一篇现代散文。文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系变化过程。接下来...

  • new 人教版语文五年级课件 2018-01-27

    第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写范围一刹那等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象。 二、教学重点...

  • new 五年级语文小麻雀课件 2018-01-25

    学好英语就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,编辑了五年级语文小麻雀课件,欢迎参考!、 五年级语文小麻雀课件 一、词语积累。 1.我会读词语,并...

  • new 五年级上册语文第13课的课件 2018-01-20

    语文课中有很多课文是重点课文,需要与略读课文区分开,下面就是小编为您收集整理的五年级上册语文第13课的课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不...

  • new 苏教版五年级语文下册《古诗两首》教学课件设计 2018-01-19

    苏教版五年级语文下册第24课《古诗两首》教学设计PPT课件教案板书反思 第七单元 24. 古诗两首 六月二十七日望湖楼醉书 教学目标: 1、知道诗的大致意思。 2、能...

  • new 五年级语文下册第26课《小兵张嘎》教案课件 2018-01-19

    教学目标 1.学会本课的生字和词语。 2.能有感情地朗读课文,复述故事。体会小兵张嘎的懂事、勇敢和机智。 3.通过人物语言、动作的描写,体会人物的品质...

  • new 五年级语文看海课件 2018-01-19

    课标理念 体现对学生的个性化理解和感悟的尊重,引导学生在自读中更大胆的抒发自己的感受,在品读关键的词语和句子中,进一步深入理解词句所描绘的画面...